Jasne zasady
W I klasie gimnazjum raczej leniuchowałem. Teraz chcę się zmienić, chcę, by rodzina była ze mnie dumna, bym się dostał do dobrego liceum! Nie bardzo wiem, jak zakuwać, po co się zgłaszać, jeśli nie rozumiem materiału. 14-latek
Kilka uwag po tym liście:
1. Nigdy nie uczysz się dla rodziny, tylko dla siebie. Jeżeli nawet wiele wiadomości nie przyda się praktycznie w życiu, to należy nauke traktować jak trening, jak rozgrzewkę, jak ćwiczenie mózgu.
2. Materiał należy rozumieć. Śledzić tok lekcji. Jeśli coś jest niejasne, to należy sie zgłosić i zapytać. Można też podejść po lekcji i o coś nauczyciela zapytać.
3. Zakuwanie to uczenie się czegoś nap pamięć bez zrozumienia. To bardzo zła metoda, bo pamięć bardzo krótko przechowuje takie wiadomości. Dlatego im więcej się rozumie, tym lepiej.
4. Wiadomo, że są sprawy, które trzeba zapamiętać i nie ma co rozumieć- daty z historii, wzory, symbole chemiczne itd. Nauki pamięciowej też jest dużo. Ale jeśli coś się z tego rozumie, to inaczej wchodzi do głowy...
5. Zgłaszasz sie wtedy, gdy rozumiesz. Gdy nie rozumiesz, to powinieneś to zgłosić. Tylko nigdy nie wolno być z góry uprzedzonym, że tego sie nie da zrozumieć.
6. Polecam rozwijające i mądre korzystanie z Internetu. Polecam, byś uczciwie zaczął korzystać z moich rad. Zadania pisemne warto odrabiać jak najszybciej
7. Nastolatek powinien się wysypiać. Nastolatek w wieku ok. 14 lat potrzebuje wiecej snu niż 8 -latek, bo Wasz organizm się szybciejm teraz rozwija. Brak snu to najcieższa tortura, to osłabienie organizmu,
osłabienie mózgu, który nie jest potem w stanie przyswoić sobie materiału.
Więcej listów:
zadaj pytanie...
