Obudź w sobie geniusza
Jeśli jesteś w szóstej klasie albo za dwa – trzy lata będziesz chodzić do szóstej klasy, te dwie strony są dla ciebie. Każdy szóstoklasista przechodzi przez tak zwane testy sprawdzające na zakończenie nauki w szkole podstawowej. Przeczytajcie, jak przygotowują się do nich uczniowie w Cichem na Podhalu, w Gliwicach i w Warszawie. Potem sprawdźcie, czego nauczyliście się w podstawówce. Skorzystajcie z za- mieszczonej poniżej płyty
Monika Ratułowska, kl. VI
Szkoła Podst. Ciche 1
Szukam testów w Internecie i rozwiązuję zadania, aby wypaść jak najlepiej. Przeglądam także moje zeszyty z matematyki, z polskiego i przyrody z poprzednich lat, aby utrwalić poznany materiał. Staram się powtórzyć jak najwięcej
Linda Hlebowicz, kl. VI
Prywatna Żeńska Szkoła im. Hrabiny Cecylii Plater-Zyberkówny w Warszawie
Prywatna Żeńska Szkoła im. Hrabiny Cecylii Plater-Zyberkówny w Warszawie
Na zajęciach dodatkowych w szkole mamy taką specjalną książkę i rozwiązujemy zadania z matematyki, polskiego, przyrody,
podobne do tych na teście. Prawie cała nasza klasa chodzi na zajęcia: „Moja głowa, mój sukces”, gdzie uczymy się skutecznie uczyć. Na przykład, jak szybko zapamiętać daty, jak czytać ze zrozumieniem, jak ustalić dzień tygodnia, kiedy ktoś podaje datę. Uczymy się też relaksować, bo kiedy się za długo uczy, nic już nie wchodzi do głowy. Mnie pomaga żonglowanie trzema piłeczkami. Żongluję też w domu, kiedy mam dużo zadane i muszę trochę odpocząć.
Katarzyna Jędrnych, kl. VI
Prywatna Żeńska Szkoła im. Hrabiny Cecylii Plater-Zyberkówny w Warszawie
W szkole co tydzień rozwiązujemy jeden, dwa próbne testy. Sama też robię zadania z matematyki, ale bardziej boję się pytań
z polskiego, bo trudno jest w dwadzieścia minut wymyślić opowiadanie i napisać je zwięźle. Wolałabym pisać list albo ogło-
szenie. Czytam szybko i niezbyt dokładnie. Teraz ćwiczę uważne czytanie. Na testach są czasami podchwytliwe pytania, dlatego trzeba uważnie czytać polecenia. Wiem, że przed sprawdzianem nie można się stresować. Dzień przed testem nie będę się już uczyć, wybiorę się na spacer.
Karolina Kula, kl. VI
Szkoła Podst. Ciche 1
Bardzo chciałabym zdobyć maksymalną ilość punktów podczas testów. Dlatego raz na dwa tygodnie, wspólnie z kolegami z klasy, piszę testy próbne, które kserują nam nauczyciele polskiego i matematyki. Jeszcze nie udało mi się osiągnąć 40 punktów, ale będę się starać. Mój najlepszy wynik to 35. Staram się słuchać uwag naszych nauczycieli, kiedy omawiają z nami zadania, które nam słabo wychodzą na testach próbnych.
Kuba Orszulak, kl. VI
Szkoła Podstawowa Ciche 1
Już od września nauczyciele podczas specjalnych zajęć robią z nami ćwiczenia, piszemy wypracowania i listy. Co jakiś czas piszemy też próbne testy kompetencyjne. Dzięki temu wiemy, nad czym musimy jeszcze popracować, a co mamy już opanowane. Wolę odpowiadać na pytania z polskiego. W matematyce wystarczy jeden błąd i całe zadanie jest źle wykonane. Pytań podczas testu nie da się przewidzieć, dlatego trzeba być gotowym na wszystko.
Magdalena Szewczyk, kl. VI B,
Szk. Podst. nr 10, Gliwice
Od początku roku rozwiązuję testy z różnych książek, które kupuje mi mama. Zrobiłam też kilka sprawdzianów publikowanych w gazetach. Raz w tygodniu mamy lekcję w sali komputerowej i wtedy pracujemy nad testami ze strony internetowej „Małego Gościa”. Innym moim sposobem przygotowania do egzaminu jest czytanie książek. Lubię powieści przygodowe, obyczajowe, popularnonaukowe, historyczne. Staram się być aktywna na lekcjach, bo wiem, że wtedy materiał lepiej wchodzi do głowy, solidnie odrabiać zadania domowe, przygotowywać się do kartkówek i sprawdzianów. Mimo to boję się, że źle napiszę kwietniowy egzamin.
Miłosz Zięba, kl. VI B
Szk. Podst. nr 10, Gliwice
Mam testy na płycie, ale nie chce mi się ich rozwiązywać. Skupiam się na czytaniu książek i czasopism. To też kształci i rozwija. Z testu próbnego dostałem 38 punktów i wcale nie jestem zadowolony. Na polskim przerabiamy sporo testów, nie mam z tym problemów. Mam nadzieję, że z wyniku kwietniowego sprawdzianu będę zadowolony
Jakub Gintowt, kl. VI B
Szk. Podst. nr 10, Gliwice
Nie przygotowuję się do sprawdzianu w jakiś specjalny sposób. Z lutowego testu próbnego dostałem 35 punktów i jestem zadowolony. Uważam, że wystarczy mi uczestnictwo w lekcjach, kółkach przedmiotowych, odrabianie zadań, pisanie klasówek. Czytam sporo książek i gazet. O wynik jestem spokojny
Maja Piątkowska, kl. VI B
Szk. Podst. nr 10, Gliwice
Bardzo zależy mi na wyniku, dlatego do kwietniowego sprawdzianu przygotowuję się solidnie. Rozwiązuję testy zamieszczane w Internecie, mam też kilka płyt z testami. Mama zapisała mnie na korepetycje z matematyki. Czytam dużo książek. Dzięki temu nie będę miała kłopotów na przykład z tworzeniem zdań. Poza tym nauczycielki robią nam sporo kartkówek i klasówek. Obecność na kółku polonistycznym i matematycznym jest u nas obowiązkowa. Testy próbne napisałam nieźle, ale marzę o lepszym wyniku.
Płyta CD z testami sprawdzającymi dla szóstoklasistów.
Dziękujemy, że z nami jesteś
Masz subskrypcję? zaloguj się
Kup wydanie papierowe lub najnowsze e-wydanie.
To dla nas sygnał, że cenisz rzetelne dziennikarstwo jakościowe. Czytaj, oglądaj i słuchaj nas bez ograniczeń.
W subskrypcji otrzymujesz
- Nieograniczony dostęp do:
- wszystkich wydań on-line tygodnika „Gość Niedzielny”
- wszystkich wydań on-line on-line magazynu „Gość Extra”
- wszystkich wydań on-line magazynu „Historia Kościoła”
- wszystkich wydań on-line miesięcznika „Mały Gość Niedzielny”
- wszystkich płatnych treści publikowanych w portalu gosc.pl.
- brak reklam na stronach;
- Niespodzianki od redakcji.
«
‹
1
›
»
oceń artykuł
